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Maria Fanizza

Nella classe 4 liceo scientifico dell’Istituto Volta di Bari, i docenti di alcune discipline stanno realizzando una esperienza interdisciplinare di una classe virtuale di Italiano, Inglese, Storia dell’arte, Storia e Filosofia.

La classe virtuale prevede varie modalità di insegnamento/apprendimento. Si possono selezionare ed elaborare ogni tipo di informazione, condividerle, interagire con gli altri, apprendere insieme a loro, cooperare ad un progetto di apprendimento on line. Nel processo di apprendimento  "on line", a differenza di quanto spesso si sente dire, c'è maggiore interazione tra gli studenti, che si traduce in un arricchimento del processo formativo. Ma la classe virtuale opera anche se gli "alunni " sono in presenza, la virtualità in questo caso è riferita non alle persone ma "all'oggetto" che si sta "producendo" per cui nella stessa aula fisica interagiscono vari gruppi che lavorano a diversi "oggetti virtuali"

L'esperienza è stata realizzata usando la piattaforma di etwinning: il nome del progetto europeo è “ Let's come together”.

Il lavoro interdisciplinare é stato svolto in collaborazione con scuole dei seguenti paesi europei Polonia, Romania, Grecia, Turchia, Spagna.

Lo scopo del progetto è la riflessione sui diritti umani (Amnesty international). Il lavoro del nostro gruppo è stato suddiviso nelle seguenti fasi:
1) Individuazione di un argomento incluso nel programma che si presta ad un lavoro interdisciplinare sui diritti, nel nostro caso la Gerusalemme liberata di Torquato Tasso illustrata da Paolo Finoglio le cui tele si trovano nel castello aragonese di Conversano (BA)
2) ricerca del materiale e visita al castello di Conversano
3) acquisizione di foto e materiali messi a disposizione dal museo
4) acquisizione di materiali reperiti in internet
5) costruzione di una mappa logica del processo di sviluppo
6) lavoro di rielaborazione dei materiali acquisiti per lo sviluppo
7) immissione dei dati attraverso una piattaforma open source
8) costruzione di una presentazione power point per riassumere e diffondere i risultati.

Maria Fanizza

Da prima di Natale  é attivo il nuovo treno delle Ferrovie Appulo-Lucane,  da "Bari a Toritto “

Finalmente dopo quarant’anni i pendolari potranno viaggiare su nuovi mezzi confortevoli”, molto diversi dalle vecchie tradizionali vetture. L’assessore regionale alle infrastrutture e mobilità Guglielmo Minervini non ha nascosto la sua soddisfazione per il traguardo raggiunto durante la conferenza stampa  con i giornalisti.  “La domanda di mobilità pubblica – ha spiegato Minervini – sta esplodendo e stiamo facendo grandi sforzi per rispondere con un’offerta adeguata in questi tempi di contrazione di risorse. I ritardi da sopportare per i pendolari sono stati tantissimi. Ma grazie al lavoro svolto in questi anni anche sulle Fal si potrà presto apprezzare un miglioramento della qualità del viaggio”.

Per i treni a due casse, realizzati dalla svizzera Staedler, in questi mesi si sono svolte le obbligatorie procedure di collaudo che, attualmente, sono in corso per quello a tre casse. A fine gennaio entrerà in esercizio ed estenderà la corsa ad Altamura e Gravina. Entro il 2013 si completerà poi la fornitura degli 11 nuovi treni acquistati per la regione Puglia con un finanziamento di 60 milioni di euro. Un percorso di rinnovamento che le Fal hanno intrapreso anche con la regione Basilicata per arrivare a 17 nuove vetture.